UWAGA! Do weryfikacji zgłoszenia wymagane jest wypełnienie wszystkich pól poza pozycjami oznaczonymi (wpis niewymagany). Tytuł szkolenia (jednorazowo można wybrać maksymalnie 5 szkoleń, minimalnie 1) Wybierz szkolenie z listy! document.write( 'SZKOLENIA DŁUGOTERMINOWE'+ ''+ 'Systemowe rozumienie rodziny - część II zaawansowana'+ 'Systemowe rozumienie rodziny – szkolenie podyplomowe'+ 'Terapia małżeństw i par w podejściu systemowym - terapeuta w dialogu z parą, para w dialogu z terapeutą'+ 'Podstawowy Kurs Psychoterapii Pozytywnej'+ 'Całościowy kurs przygotowujący do: egzaminu na certyfikat psychoterapeuty SNP PTP oraz samodzielnego prowadzenia psychoterapii'+ 'Dialog Motywujący – procesy i strategie pracy nad zmianą (2018)'+ 'Pacjent z doświadczeniem przewlekłej traumy, zaburzeniami przywiązania i dysregulacją emocjonalną – od zmian po urazie do zmian w leczeniu – formy interwencji i modele terapii. (2018)'+ ''+ 'SZKOLENIA KRÓTKOTERMINOWE'+ ''+ 'Narzędzia różnych modeli terapeutycznych w pracy z klientem mierzącym się z natręctwami i obsesjami (2017)'+ 'Klient uwikłany w dezadaptacyjne relacje i role życiowe w indywidualnej pracy z psychoterapeutą (2017)'+ 'Praktyczne oraz teoretyczne aspekty pracy psychologicznej z dzieckiem w wieku przedszkolnym - problemy rozwojowe, relacje rodzice / dziecko, terapia (2017)'+ 'Rozwój seksualny dzieci i młodzieży - zachowania normatywne i nienormatywne w różnych grupach wiekowych, formy pomocy i psychoterapia (2017)'+ 'Dysfunkcje seksualne u kobiet i mężczyzn w aspekcie funkcjonowania pary - diagnoza, psychoterapia (2017)'+ 'Somatyczne i behawioralne maski poważnych problemów emocjonalnych w wieku rozwojowym (2017)'+ 'Pomiędzy chorobą psychiczną a zaburzeniami zachowania dzieci i młodzieży – diagnostyka i planowanie interwencji terapeutycznych (2017)'+ 'Blisko i daleko pełnej dorosłości - konflikty i kryzys w obszarze tożsamości, a leczenie w adolescencji (2017)'+ 'Trening Kontroli Agresji (TZA) – model pracy terapeutycznej w nurcie poznawczo-behawioralnym z dziećmi i młodzieżą (2017)'+ 'Moi rodzice rozwodzą się – praca terapeutyczna z dzieckiem (2017)'+ ' Pomoc psychologiczna dla osób terminalnie chorych i ich rodzin - terapeuta wobec straty i żałoby jako integralnej części pracy z pacjentem (2017)'+ 'Kiedy lęk z przeciwnika staje się sprzymierzeńcem – dziesięć kroków terapii lęku (2017)'+ 'Zaburzenia osobowości z perspektywy różnych dysfunkcji psychopatologicznych - diagnoza kliniczna - interwencja psychologiczna (2018)'+ 'Somatyczne i behawioralne maski poważnych problemów emocjonalnych w wieku rozwojowym (2018)'+ 'Osobowość narcystyczna i borderline w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Zaburzenia odżywania w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Zaburzenia depresyjne w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Osobowość paranoidalna i schizoidalna w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Problemy rodzin adopcyjnych i zastępczych w psychoterapii i obszarze pomocy psychologicznej: poszukiwanie więzi, integracja i siły dezintegrujące (2017)'+ 'Psychoterapia poznawczo-behawioralna – skuteczne techniki pracy i interwencji stosowane w różnych obszarach zaburzeń (2018)'+ 'Interwencja kryzysowa jako metoda pracy w kryzysach życiowych (2018)'+ 'Wczesna interwencja psychologiczna wobec małego dziecka i jego rodziny - problemy kliniczne w pierwszych trzech latach życia dziecka (2018)'+ 'Trening Kontroli Agresji (TZA) – model pracy terapeutycznej w nurcie poznawczo-behawioralnym z dziećmi i młodzieżą (2018)'+ 'Diagnoza zaburzeń oraz trudności rozwojowych i emocjonalnych dzieci w wieku poniemowlęcym i przedszkolnym – aspekty teoretyczne i praktyka (2018)'+ 'Terapia zaburzeń lękowych u młodzieży w oparciu o koncepcję mentalizacji (2018)'+ ''+ 'DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA'+ ''+ 'Analiza dynamicznych aspektów osobowości oraz funkcjonowania poznawczego na podstawie projekcyjnego rysunku dzieci i dorosłych (2017)'+ 'TAT - test projekcyjny w diagnozie klinicznej, badanie i interpretacja (2017)'+ 'Diagnoza kształtującej się osobowości dziecka - zasoby, kierunki i zagrożenia rozwoju w oparciu o wyniki testu CAT i innych testów projekcyjnych (2017)'+ 'MMPI / MMPI-2 badanie, interpretacja i opracowanie wyników (2017)'+ 'Kliniczne zastosowanie testów psychometrycznych w diagnozie dziecka (2018)'+ 'MMPI / MMPI-2 badanie, interpretacja i opracowanie wyników (2018)'+ 'Skala WAIS- R w praktyce klinicznej (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach rodzinnych (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach karnych (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach testamentowych i sprawach o unieważnienie aktu notarialnego (2018)'+ ''+ 'NEUROPSYCHOLOGIA W PRAKTYCE KLINICZNEJ'+ ''+ 'Wybrane zagadnienia diagnozy neuropsychologicznej ze szczególnym uwzględnieniem funkcji wykonawczych i diagnozy różnicowej procesów pierwotnie zwyrodnieniowych (2017)'+ ''+ 'SUPERWIZJA'+ ''+ 'Superwizja w nurcie integratywnym'+ 'Superwizja w nurcie systemowym' ); Wybierz szkolenie z listy / Zaznacz jeśli chcesz zrezygnować z wcześniej wybranego w tej pozycji szkolenia document.write( 'SZKOLENIA DŁUGOTERMINOWE'+ ''+ 'Systemowe rozumienie rodziny - część II zaawansowana'+ 'Systemowe rozumienie rodziny – szkolenie podyplomowe'+ 'Terapia małżeństw i par w podejściu systemowym - terapeuta w dialogu z parą, para w dialogu z terapeutą'+ 'Podstawowy Kurs Psychoterapii Pozytywnej'+ 'Całościowy kurs przygotowujący do: egzaminu na certyfikat psychoterapeuty SNP PTP oraz samodzielnego prowadzenia psychoterapii'+ 'Dialog Motywujący – procesy i strategie pracy nad zmianą (2018)'+ 'Pacjent z doświadczeniem przewlekłej traumy, zaburzeniami przywiązania i dysregulacją emocjonalną – od zmian po urazie do zmian w leczeniu – formy interwencji i modele terapii. (2018)'+ ''+ 'SZKOLENIA KRÓTKOTERMINOWE'+ ''+ 'Narzędzia różnych modeli terapeutycznych w pracy z klientem mierzącym się z natręctwami i obsesjami (2017)'+ 'Klient uwikłany w dezadaptacyjne relacje i role życiowe w indywidualnej pracy z psychoterapeutą (2017)'+ 'Praktyczne oraz teoretyczne aspekty pracy psychologicznej z dzieckiem w wieku przedszkolnym - problemy rozwojowe, relacje rodzice / dziecko, terapia (2017)'+ 'Rozwój seksualny dzieci i młodzieży - zachowania normatywne i nienormatywne w różnych grupach wiekowych, formy pomocy i psychoterapia (2017)'+ 'Dysfunkcje seksualne u kobiet i mężczyzn w aspekcie funkcjonowania pary - diagnoza, psychoterapia (2017)'+ 'Somatyczne i behawioralne maski poważnych problemów emocjonalnych w wieku rozwojowym (2017)'+ 'Pomiędzy chorobą psychiczną a zaburzeniami zachowania dzieci i młodzieży – diagnostyka i planowanie interwencji terapeutycznych (2017)'+ 'Blisko i daleko pełnej dorosłości - konflikty i kryzys w obszarze tożsamości, a leczenie w adolescencji (2017)'+ 'Trening Kontroli Agresji (TZA) – model pracy terapeutycznej w nurcie poznawczo-behawioralnym z dziećmi i młodzieżą (2017)'+ 'Moi rodzice rozwodzą się – praca terapeutyczna z dzieckiem (2017)'+ ' Pomoc psychologiczna dla osób terminalnie chorych i ich rodzin - terapeuta wobec straty i żałoby jako integralnej części pracy z pacjentem (2017)'+ 'Kiedy lęk z przeciwnika staje się sprzymierzeńcem – dziesięć kroków terapii lęku (2017)'+ 'Zaburzenia osobowości z perspektywy różnych dysfunkcji psychopatologicznych - diagnoza kliniczna - interwencja psychologiczna (2018)'+ 'Somatyczne i behawioralne maski poważnych problemów emocjonalnych w wieku rozwojowym (2018)'+ 'Osobowość narcystyczna i borderline w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Zaburzenia odżywania w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Zaburzenia depresyjne w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Osobowość paranoidalna i schizoidalna w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Problemy rodzin adopcyjnych i zastępczych w psychoterapii i obszarze pomocy psychologicznej: poszukiwanie więzi, integracja i siły dezintegrujące (2017)'+ 'Psychoterapia poznawczo-behawioralna – skuteczne techniki pracy i interwencji stosowane w różnych obszarach zaburzeń (2018)'+ 'Interwencja kryzysowa jako metoda pracy w kryzysach życiowych (2018)'+ 'Wczesna interwencja psychologiczna wobec małego dziecka i jego rodziny - problemy kliniczne w pierwszych trzech latach życia dziecka (2018)'+ 'Trening Kontroli Agresji (TZA) – model pracy terapeutycznej w nurcie poznawczo-behawioralnym z dziećmi i młodzieżą (2018)'+ 'Diagnoza zaburzeń oraz trudności rozwojowych i emocjonalnych dzieci w wieku poniemowlęcym i przedszkolnym – aspekty teoretyczne i praktyka (2018)'+ 'Terapia zaburzeń lękowych u młodzieży w oparciu o koncepcję mentalizacji (2018)'+ ''+ 'DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA'+ ''+ 'Analiza dynamicznych aspektów osobowości oraz funkcjonowania poznawczego na podstawie projekcyjnego rysunku dzieci i dorosłych (2017)'+ 'TAT - test projekcyjny w diagnozie klinicznej, badanie i interpretacja (2017)'+ 'Diagnoza kształtującej się osobowości dziecka - zasoby, kierunki i zagrożenia rozwoju w oparciu o wyniki testu CAT i innych testów projekcyjnych (2017)'+ 'MMPI / MMPI-2 badanie, interpretacja i opracowanie wyników (2017)'+ 'Kliniczne zastosowanie testów psychometrycznych w diagnozie dziecka (2018)'+ 'MMPI / MMPI-2 badanie, interpretacja i opracowanie wyników (2018)'+ 'Skala WAIS- R w praktyce klinicznej (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach rodzinnych (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach karnych (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach testamentowych i sprawach o unieważnienie aktu notarialnego (2018)'+ ''+ 'NEUROPSYCHOLOGIA W PRAKTYCE KLINICZNEJ'+ ''+ 'Wybrane zagadnienia diagnozy neuropsychologicznej ze szczególnym uwzględnieniem funkcji wykonawczych i diagnozy różnicowej procesów pierwotnie zwyrodnieniowych (2017)'+ ''+ 'SUPERWIZJA'+ ''+ 'Superwizja w nurcie integratywnym'+ 'Superwizja w nurcie systemowym' ); Wybierz szkolenie z listy / Zaznacz jeśli chcesz zrezygnować z wcześniej wybranego w tej pozycji szkolenia document.write( 'SZKOLENIA DŁUGOTERMINOWE'+ ''+ 'Systemowe rozumienie rodziny - część II zaawansowana'+ 'Systemowe rozumienie rodziny – szkolenie podyplomowe'+ 'Terapia małżeństw i par w podejściu systemowym - terapeuta w dialogu z parą, para w dialogu z terapeutą'+ 'Podstawowy Kurs Psychoterapii Pozytywnej'+ 'Całościowy kurs przygotowujący do: egzaminu na certyfikat psychoterapeuty SNP PTP oraz samodzielnego prowadzenia psychoterapii'+ 'Dialog Motywujący – procesy i strategie pracy nad zmianą (2018)'+ 'Pacjent z doświadczeniem przewlekłej traumy, zaburzeniami przywiązania i dysregulacją emocjonalną – od zmian po urazie do zmian w leczeniu – formy interwencji i modele terapii. (2018)'+ ''+ 'SZKOLENIA KRÓTKOTERMINOWE'+ ''+ 'Narzędzia różnych modeli terapeutycznych w pracy z klientem mierzącym się z natręctwami i obsesjami (2017)'+ 'Klient uwikłany w dezadaptacyjne relacje i role życiowe w indywidualnej pracy z psychoterapeutą (2017)'+ 'Praktyczne oraz teoretyczne aspekty pracy psychologicznej z dzieckiem w wieku przedszkolnym - problemy rozwojowe, relacje rodzice / dziecko, terapia (2017)'+ 'Rozwój seksualny dzieci i młodzieży - zachowania normatywne i nienormatywne w różnych grupach wiekowych, formy pomocy i psychoterapia (2017)'+ 'Dysfunkcje seksualne u kobiet i mężczyzn w aspekcie funkcjonowania pary - diagnoza, psychoterapia (2017)'+ 'Somatyczne i behawioralne maski poważnych problemów emocjonalnych w wieku rozwojowym (2017)'+ 'Pomiędzy chorobą psychiczną a zaburzeniami zachowania dzieci i młodzieży – diagnostyka i planowanie interwencji terapeutycznych (2017)'+ 'Blisko i daleko pełnej dorosłości - konflikty i kryzys w obszarze tożsamości, a leczenie w adolescencji (2017)'+ 'Trening Kontroli Agresji (TZA) – model pracy terapeutycznej w nurcie poznawczo-behawioralnym z dziećmi i młodzieżą (2017)'+ 'Moi rodzice rozwodzą się – praca terapeutyczna z dzieckiem (2017)'+ ' Pomoc psychologiczna dla osób terminalnie chorych i ich rodzin - terapeuta wobec straty i żałoby jako integralnej części pracy z pacjentem (2017)'+ 'Kiedy lęk z przeciwnika staje się sprzymierzeńcem – dziesięć kroków terapii lęku (2017)'+ 'Zaburzenia osobowości z perspektywy różnych dysfunkcji psychopatologicznych - diagnoza kliniczna - interwencja psychologiczna (2018)'+ 'Somatyczne i behawioralne maski poważnych problemów emocjonalnych w wieku rozwojowym (2018)'+ 'Osobowość narcystyczna i borderline w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Zaburzenia odżywania w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Zaburzenia depresyjne w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Osobowość paranoidalna i schizoidalna w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Problemy rodzin adopcyjnych i zastępczych w psychoterapii i obszarze pomocy psychologicznej: poszukiwanie więzi, integracja i siły dezintegrujące (2017)'+ 'Psychoterapia poznawczo-behawioralna – skuteczne techniki pracy i interwencji stosowane w różnych obszarach zaburzeń (2018)'+ 'Interwencja kryzysowa jako metoda pracy w kryzysach życiowych (2018)'+ 'Wczesna interwencja psychologiczna wobec małego dziecka i jego rodziny - problemy kliniczne w pierwszych trzech latach życia dziecka (2018)'+ 'Trening Kontroli Agresji (TZA) – model pracy terapeutycznej w nurcie poznawczo-behawioralnym z dziećmi i młodzieżą (2018)'+ 'Diagnoza zaburzeń oraz trudności rozwojowych i emocjonalnych dzieci w wieku poniemowlęcym i przedszkolnym – aspekty teoretyczne i praktyka (2018)'+ 'Terapia zaburzeń lękowych u młodzieży w oparciu o koncepcję mentalizacji (2018)'+ ''+ 'DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA'+ ''+ 'Analiza dynamicznych aspektów osobowości oraz funkcjonowania poznawczego na podstawie projekcyjnego rysunku dzieci i dorosłych (2017)'+ 'TAT - test projekcyjny w diagnozie klinicznej, badanie i interpretacja (2017)'+ 'Diagnoza kształtującej się osobowości dziecka - zasoby, kierunki i zagrożenia rozwoju w oparciu o wyniki testu CAT i innych testów projekcyjnych (2017)'+ 'MMPI / MMPI-2 badanie, interpretacja i opracowanie wyników (2017)'+ 'Kliniczne zastosowanie testów psychometrycznych w diagnozie dziecka (2018)'+ 'MMPI / MMPI-2 badanie, interpretacja i opracowanie wyników (2018)'+ 'Skala WAIS- R w praktyce klinicznej (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach rodzinnych (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach karnych (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach testamentowych i sprawach o unieważnienie aktu notarialnego (2018)'+ ''+ 'NEUROPSYCHOLOGIA W PRAKTYCE KLINICZNEJ'+ ''+ 'Wybrane zagadnienia diagnozy neuropsychologicznej ze szczególnym uwzględnieniem funkcji wykonawczych i diagnozy różnicowej procesów pierwotnie zwyrodnieniowych (2017)'+ ''+ 'SUPERWIZJA'+ ''+ 'Superwizja w nurcie integratywnym'+ 'Superwizja w nurcie systemowym' ); Wybierz szkolenie z listy / Zaznacz jeśli chcesz zrezygnować z wcześniej wybranego w tej pozycji szkolenia document.write( 'SZKOLENIA DŁUGOTERMINOWE'+ ''+ 'Systemowe rozumienie rodziny - część II zaawansowana'+ 'Systemowe rozumienie rodziny – szkolenie podyplomowe'+ 'Terapia małżeństw i par w podejściu systemowym - terapeuta w dialogu z parą, para w dialogu z terapeutą'+ 'Podstawowy Kurs Psychoterapii Pozytywnej'+ 'Całościowy kurs przygotowujący do: egzaminu na certyfikat psychoterapeuty SNP PTP oraz samodzielnego prowadzenia psychoterapii'+ 'Dialog Motywujący – procesy i strategie pracy nad zmianą (2018)'+ 'Pacjent z doświadczeniem przewlekłej traumy, zaburzeniami przywiązania i dysregulacją emocjonalną – od zmian po urazie do zmian w leczeniu – formy interwencji i modele terapii. (2018)'+ ''+ 'SZKOLENIA KRÓTKOTERMINOWE'+ ''+ 'Narzędzia różnych modeli terapeutycznych w pracy z klientem mierzącym się z natręctwami i obsesjami (2017)'+ 'Klient uwikłany w dezadaptacyjne relacje i role życiowe w indywidualnej pracy z psychoterapeutą (2017)'+ 'Praktyczne oraz teoretyczne aspekty pracy psychologicznej z dzieckiem w wieku przedszkolnym - problemy rozwojowe, relacje rodzice / dziecko, terapia (2017)'+ 'Rozwój seksualny dzieci i młodzieży - zachowania normatywne i nienormatywne w różnych grupach wiekowych, formy pomocy i psychoterapia (2017)'+ 'Dysfunkcje seksualne u kobiet i mężczyzn w aspekcie funkcjonowania pary - diagnoza, psychoterapia (2017)'+ 'Somatyczne i behawioralne maski poważnych problemów emocjonalnych w wieku rozwojowym (2017)'+ 'Pomiędzy chorobą psychiczną a zaburzeniami zachowania dzieci i młodzieży – diagnostyka i planowanie interwencji terapeutycznych (2017)'+ 'Blisko i daleko pełnej dorosłości - konflikty i kryzys w obszarze tożsamości, a leczenie w adolescencji (2017)'+ 'Trening Kontroli Agresji (TZA) – model pracy terapeutycznej w nurcie poznawczo-behawioralnym z dziećmi i młodzieżą (2017)'+ 'Moi rodzice rozwodzą się – praca terapeutyczna z dzieckiem (2017)'+ ' Pomoc psychologiczna dla osób terminalnie chorych i ich rodzin - terapeuta wobec straty i żałoby jako integralnej części pracy z pacjentem (2017)'+ 'Kiedy lęk z przeciwnika staje się sprzymierzeńcem – dziesięć kroków terapii lęku (2017)'+ 'Zaburzenia osobowości z perspektywy różnych dysfunkcji psychopatologicznych - diagnoza kliniczna - interwencja psychologiczna (2018)'+ 'Somatyczne i behawioralne maski poważnych problemów emocjonalnych w wieku rozwojowym (2018)'+ 'Osobowość narcystyczna i borderline w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Zaburzenia odżywania w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Zaburzenia depresyjne w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Osobowość paranoidalna i schizoidalna w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Problemy rodzin adopcyjnych i zastępczych w psychoterapii i obszarze pomocy psychologicznej: poszukiwanie więzi, integracja i siły dezintegrujące (2017)'+ 'Psychoterapia poznawczo-behawioralna – skuteczne techniki pracy i interwencji stosowane w różnych obszarach zaburzeń (2018)'+ 'Interwencja kryzysowa jako metoda pracy w kryzysach życiowych (2018)'+ 'Wczesna interwencja psychologiczna wobec małego dziecka i jego rodziny - problemy kliniczne w pierwszych trzech latach życia dziecka (2018)'+ 'Trening Kontroli Agresji (TZA) – model pracy terapeutycznej w nurcie poznawczo-behawioralnym z dziećmi i młodzieżą (2018)'+ 'Diagnoza zaburzeń oraz trudności rozwojowych i emocjonalnych dzieci w wieku poniemowlęcym i przedszkolnym – aspekty teoretyczne i praktyka (2018)'+ 'Terapia zaburzeń lękowych u młodzieży w oparciu o koncepcję mentalizacji (2018)'+ ''+ 'DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA'+ ''+ 'Analiza dynamicznych aspektów osobowości oraz funkcjonowania poznawczego na podstawie projekcyjnego rysunku dzieci i dorosłych (2017)'+ 'TAT - test projekcyjny w diagnozie klinicznej, badanie i interpretacja (2017)'+ 'Diagnoza kształtującej się osobowości dziecka - zasoby, kierunki i zagrożenia rozwoju w oparciu o wyniki testu CAT i innych testów projekcyjnych (2017)'+ 'MMPI / MMPI-2 badanie, interpretacja i opracowanie wyników (2017)'+ 'Kliniczne zastosowanie testów psychometrycznych w diagnozie dziecka (2018)'+ 'MMPI / MMPI-2 badanie, interpretacja i opracowanie wyników (2018)'+ 'Skala WAIS- R w praktyce klinicznej (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach rodzinnych (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach karnych (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach testamentowych i sprawach o unieważnienie aktu notarialnego (2018)'+ ''+ 'NEUROPSYCHOLOGIA W PRAKTYCE KLINICZNEJ'+ ''+ 'Wybrane zagadnienia diagnozy neuropsychologicznej ze szczególnym uwzględnieniem funkcji wykonawczych i diagnozy różnicowej procesów pierwotnie zwyrodnieniowych (2017)'+ ''+ 'SUPERWIZJA'+ ''+ 'Superwizja w nurcie integratywnym'+ 'Superwizja w nurcie systemowym' ); Wybierz szkolenie z listy / Zaznacz jeśli chcesz zrezygnować z wcześniej wybranego w tej pozycji szkolenia document.write( 'SZKOLENIA DŁUGOTERMINOWE'+ ''+ 'Systemowe rozumienie rodziny - część II zaawansowana'+ 'Systemowe rozumienie rodziny – szkolenie podyplomowe'+ 'Terapia małżeństw i par w podejściu systemowym - terapeuta w dialogu z parą, para w dialogu z terapeutą'+ 'Podstawowy Kurs Psychoterapii Pozytywnej'+ 'Całościowy kurs przygotowujący do: egzaminu na certyfikat psychoterapeuty SNP PTP oraz samodzielnego prowadzenia psychoterapii'+ 'Dialog Motywujący – procesy i strategie pracy nad zmianą (2018)'+ 'Pacjent z doświadczeniem przewlekłej traumy, zaburzeniami przywiązania i dysregulacją emocjonalną – od zmian po urazie do zmian w leczeniu – formy interwencji i modele terapii. (2018)'+ ''+ 'SZKOLENIA KRÓTKOTERMINOWE'+ ''+ 'Narzędzia różnych modeli terapeutycznych w pracy z klientem mierzącym się z natręctwami i obsesjami (2017)'+ 'Klient uwikłany w dezadaptacyjne relacje i role życiowe w indywidualnej pracy z psychoterapeutą (2017)'+ 'Praktyczne oraz teoretyczne aspekty pracy psychologicznej z dzieckiem w wieku przedszkolnym - problemy rozwojowe, relacje rodzice / dziecko, terapia (2017)'+ 'Rozwój seksualny dzieci i młodzieży - zachowania normatywne i nienormatywne w różnych grupach wiekowych, formy pomocy i psychoterapia (2017)'+ 'Dysfunkcje seksualne u kobiet i mężczyzn w aspekcie funkcjonowania pary - diagnoza, psychoterapia (2017)'+ 'Somatyczne i behawioralne maski poważnych problemów emocjonalnych w wieku rozwojowym (2017)'+ 'Pomiędzy chorobą psychiczną a zaburzeniami zachowania dzieci i młodzieży – diagnostyka i planowanie interwencji terapeutycznych (2017)'+ 'Blisko i daleko pełnej dorosłości - konflikty i kryzys w obszarze tożsamości, a leczenie w adolescencji (2017)'+ 'Trening Kontroli Agresji (TZA) – model pracy terapeutycznej w nurcie poznawczo-behawioralnym z dziećmi i młodzieżą (2017)'+ 'Moi rodzice rozwodzą się – praca terapeutyczna z dzieckiem (2017)'+ ' Pomoc psychologiczna dla osób terminalnie chorych i ich rodzin - terapeuta wobec straty i żałoby jako integralnej części pracy z pacjentem (2017)'+ 'Kiedy lęk z przeciwnika staje się sprzymierzeńcem – dziesięć kroków terapii lęku (2017)'+ 'Zaburzenia osobowości z perspektywy różnych dysfunkcji psychopatologicznych - diagnoza kliniczna - interwencja psychologiczna (2018)'+ 'Somatyczne i behawioralne maski poważnych problemów emocjonalnych w wieku rozwojowym (2018)'+ 'Osobowość narcystyczna i borderline w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Zaburzenia odżywania w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Zaburzenia depresyjne w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Osobowość paranoidalna i schizoidalna w psychoterapii - specyfika, kontekst, mechanizmy zaburzenia i leczenia (2018)'+ 'Problemy rodzin adopcyjnych i zastępczych w psychoterapii i obszarze pomocy psychologicznej: poszukiwanie więzi, integracja i siły dezintegrujące (2017)'+ 'Psychoterapia poznawczo-behawioralna – skuteczne techniki pracy i interwencji stosowane w różnych obszarach zaburzeń (2018)'+ 'Interwencja kryzysowa jako metoda pracy w kryzysach życiowych (2018)'+ 'Wczesna interwencja psychologiczna wobec małego dziecka i jego rodziny - problemy kliniczne w pierwszych trzech latach życia dziecka (2018)'+ 'Trening Kontroli Agresji (TZA) – model pracy terapeutycznej w nurcie poznawczo-behawioralnym z dziećmi i młodzieżą (2018)'+ 'Diagnoza zaburzeń oraz trudności rozwojowych i emocjonalnych dzieci w wieku poniemowlęcym i przedszkolnym – aspekty teoretyczne i praktyka (2018)'+ 'Terapia zaburzeń lękowych u młodzieży w oparciu o koncepcję mentalizacji (2018)'+ ''+ 'DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA'+ ''+ 'Analiza dynamicznych aspektów osobowości oraz funkcjonowania poznawczego na podstawie projekcyjnego rysunku dzieci i dorosłych (2017)'+ 'TAT - test projekcyjny w diagnozie klinicznej, badanie i interpretacja (2017)'+ 'Diagnoza kształtującej się osobowości dziecka - zasoby, kierunki i zagrożenia rozwoju w oparciu o wyniki testu CAT i innych testów projekcyjnych (2017)'+ 'MMPI / MMPI-2 badanie, interpretacja i opracowanie wyników (2017)'+ 'Kliniczne zastosowanie testów psychometrycznych w diagnozie dziecka (2018)'+ 'MMPI / MMPI-2 badanie, interpretacja i opracowanie wyników (2018)'+ 'Skala WAIS- R w praktyce klinicznej (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach rodzinnych (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach karnych (2018)'+ 'Opiniowanie psychologiczne w sprawach testamentowych i sprawach o unieważnienie aktu notarialnego (2018)'+ ''+ 'NEUROPSYCHOLOGIA W PRAKTYCE KLINICZNEJ'+ ''+ 'Wybrane zagadnienia diagnozy neuropsychologicznej ze szczególnym uwzględnieniem funkcji wykonawczych i diagnozy różnicowej procesów pierwotnie zwyrodnieniowych (2017)'+ ''+ 'SUPERWIZJA'+ ''+ 'Superwizja w nurcie integratywnym'+ 'Superwizja w nurcie systemowym' ); Nazwisko i imię Wykształcenie Nazwa uczelni, kierunek, specjalność Rok ukończenia Proszę wybrać tryb studiów pięcioletnie dzienne studia magisterskie pięcioletnie wieczorowe studia magisterskie trzyletnie studia zaoczne dla magistrów Staż pracy (wypełnij przynajmniej jedną pozycję) W zawodzie psychologa W zawodzie lekarza (specjalizacja) W zawodzie pedagoga W zawodzie neuropsychologa W innym zawodzie (jakim?) Doświadczenie kliniczne Dotychczas bez doświadczenia w bezpośredniej pracy z pacjentami Doświadczenie w bezpośredniej pracy z pacjentami w wymiarze lat Miejsce pracy — Prywatne dane do kontaktu i korespondencji Adres zamieszkania z kodem pocztowym — Numer telefonu Dodatkowy numer telefonu (wpis niewymagany) Email Dane do wystawienia rachunku Proszę wystawić rachunek zgodnie z danymi podanymi poniżej.Odznaczenie tego pola pozwoli na weryfikację zgłoszenia bez podawania danych potrzebnych do wystawienia rachunku. Imię i nazwisko / Instytucja, NIP Dokładny adres z kodem pocztowym — Zwracamy Państwa uwagę, że wystawiany przez nas rachunek musi być zgodny z danymi zleceniodawcy na dokumencie wpłaty. Prosimy więc o zwrócenie uwagi czy informacje zawarte na blankiecie wpłaty są zbieżne z adresem i nazwą na którą ma zostać wystawiony przez nas rachunek. Zgodnie z art. 24 ust. 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm.) informujemy, że administratorem danych osobowych jest Pracownia Pomocy Psychologicznej dla Dzieci, Młodzieży i Rodzin z siedzibą w Sopocie przy ul. Mickiewicza 55 m. 77 (nazywana dalej Pracownią). Dane w powyższym zakresie przetwarzane będą przez Pracownię w celu realizacji szkolenia. Informujemy, że ma Pan/Pani prawo dostępu do swoich danych oraz ich poprawiania. Podanie tych danych jest dobrowolne. Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w niniejszej karcie zgłoszenia dla potrzeb realizacji szkolenia. Wyrażam zgodę na przesyłanie mi przez Pracownię, zarówno drogą poczty elektronicznej jak również listowej, informacji o szkoleniach, seminariach, konferencjach organizowanych przez Pracownię Pomocy Psychologicznej dla Dzieci, Młodzieży i Rodzin. Informacje dodatkowe Planując rozwój zawodowy, jaką tematyką szkoleń z obszaru pomocy psychologicznej, terapeutycznej, psychiatrycznej, poradnictwa lub diagnostyki byliby Państwo zainteresowani? Prosimy o podanie Państwa propozycji tematycznych. (wpis niewymagany) — Uwagi (wpis niewymagany) — W trosce o bezpieczeństwo Państwa danych i gwarancję dostarczenia zgłoszenia, prosimy o przepisanie jednorazowego kodu z szarego pola do zielonego. Wygeneruj nowy kod Dane Państwa podlegają ochronie zgodnie z obowiązującymi przepisami. Służyć mogą nam jedynie do przesyłania drogą pocztową lub elektroniczną informacji o konferencjach lub najnowszej ofercie szkoleń naszej Pracowni. W przypadku braku zgody na taką formę przekazywania informacji w uwagach proszę napisać słowo "NIE".
